中国民族资本主义的曲折发展教学设计

发布时间:2017-07-03   来源:   作者:

中国民族资本主义是在一个极其艰难的发展背景下发展起来的。民族资本主义也是高中历史必修二的一个重要知识点。如何使学生掌握这个知识点?以下是学习啦小编为你整理的中国民族资本主义的曲折发展教学设计,希望能帮到你。

中国民族资本主义的曲折发展教学设计一

教材重点: 民族工业的短暂春天

难 点: 影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位

教学过程

一 初步发展(甲午战争后,19世纪90年代,民族工业的第二次热潮)

1、原因: 甲午战争后,列强向中国输出资本,进一步破坏了中国的自然经济,为资本主义的发展提供条件(主要原因) 清政府放宽对民间设厂的限制(直接原因)

2、表现:厂矿和投资额增加,地区范围扩大,棉纺织业发展较快

3、影响:民族资产阶级作为新的政治力量登上历史的舞台,进行了维新变法和辛亥革命

二 民族工业的短暂春天(民国初年,一战期间,民族工业的第三次热潮)

1、原因: 辛亥革命的推动:资产阶级政治地位提高,南京临时政府颁布经济措施

群众反帝爱国运动的推动,特别是抵制日货提倡国货运动。

一战的影响(欧洲列强暂时放松对华的经济侵略)

2、表现(春天):民族工业进一步发展

轻工业发展的快,纺织业和面粉业发展最快;

出现一批著名的实业家:张謇、周学熙、荣氏兄弟

3、短暂:一战后列强卷土重来,民族工业迅速萧条(可知阻碍民族工业发展最大的因素是列强的侵略)

4、特点: 发展轻工业,重工业缓慢,没有形成完整的工业体系

半殖民地半封建的特点: 与本国封建经济相比,自然经济仍占主导地位

与外国资本相比,仍很落后

发展较快,但时间短暂

5、影响:是无产阶级力量壮大,为中国有新民主主义革命和中共的成立提供可阶级条件

三 民族工业的曲折发展(1927——1936)

1、国民政府统治前十年:发展较快

原因:民族资产阶级提出一些发展经济的主张

国民政府推出有利于经济措施

国民政府基本上完成国家的统一

表现:民族工业发展较快,在1936年超过官僚资本和外国资本

影响:对列强的侵略起了一定的作用;为抗战奠定了物质基础。

2、抗战时期:民族工业遭到沉重打击

原因:日本野蛮的经济掠夺和战争的破坏

国民政府实行战时政策,官僚资本的压榨

四 民族工业的萎缩(1945——1949)

1、原因:美国的经济掠夺:1946年《中美友好通商航海条约》

官僚资本的大肆垄断;

苛捐杂税增加,通货膨胀

2、表现:民族工业陷入绝境,工厂纷纷倒闭。

中国民族资本主义的曲折发展教学设计二

【课前自学】

自学菜单

学习目标

通过本课的学习,了解民族资产阶级在夹缝中求生存、在斗争中求发展的史实,知道中国民族资产阶级的命运与半殖民地半封建的社会环境紧密相关,认识中国资本主义在近代社会的地位与作用,确立中国的民族民主革命任务只有无产阶级才能完成。

学习重点

1.帝国主义对民族工业的压迫与摧残。

2.本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏。

3.民族资产阶级斗争的目的。

学习难点

1.为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利?

2.南京国民政府成立初期与中国民族资产阶级的关系。

学习内容

一、在夹缝中求生存

1.外国资本主义压迫民族资产阶级的手段。学法指导:认真学习教材内容,用圈点勾画的方法,总结要点。

2.中国封建势力压迫民族资产阶级的手段。学法指导:抓住本国封建势力采取了哪些手段这个问题总结要点。

二、在斗争中求发展

1.反对帝国主义的原因和目的?

学法指导:抓住帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫对民族工业的发展的危害总结要点。

2.反对帝国主义表现?

学法指导:结合具体的历史事件总结。

3.反对封建主义和官僚资本主义:民族资产阶级与南京国民政府的关系如何?

4.民族资产阶级的特点?

三、民族工业在中国近代史上的地位和作用

学法指导:从经济、政治、思想三方面总结

【教学过程】

一、导入:课件展示如下漫画,通过师生互动认识中国民族资本主义深受三座大山的压迫和剥削,发展曲折。由此导入新课。

二、检查学生预习,掌握学生自学情况。(以学习小组为单位反馈自学情况,以学生反馈情况教师把握本节课分析重点。)

三、新课教学

(一)在夹缝中求生存

1.外国资本主义的压迫:

课件展示材料:

材料一 ,英国驻华公使欧格纳曾直言不讳地说:“机器进口,恐非西国之福也。”一位英国人也曾说过,中国多织一匹布,英国就会少销一匹,因而“机器不宜进中国”。

材料二 , 1891年,上海伦章造纸厂由于原料昂贵和日本纸的竞争,“业务难以改进,此厂已濒于停产”。

材料三,1937年7月,日本帝国主义全面发动侵华战争,中国民族工业遭到空前的洗劫和破坏。仅1937年8月至1938年3月,被摧毁的工厂约2000余家,损失价值在8亿元之上。

引导学生分析材料。提问:根据材料和所学说明中国民族工业的发展面临哪些困难?学习小组讨论,得出结论:①限制中国机器进口;②倾销商品和掠夺原料;③发动侵华战争;④签订一系列条约。

2.中国封建势力的压迫:

课件展示材料:

材料一,1868年,盐商何某在江苏句容买山一处,准备开采煤矿,却被地方士绅斥为异端,遭到驱逐。

材料二,在苛捐杂税中,为害最大的是厘金。同治以后,“卡若栉比,……一局多卡,一卡多人。只鸡尺布,并计起捐,碎物零星,任意扣罚”。

材料三,我在重庆办的中国毛纺织工业部,火柴原料厂及兰州办的毛纺厂,都有官僚资本的投资。我原来在上海是大老板,到重庆却成了大老板的伙计。(刘鸿生)

材料四,1936年3月,宋子文乘南洋公司资金困难之机,收买股票20万股,占南洋股票总额的一半。从而控制了这家中国最大的民营烟草公司。

材料五,1946年4月,荣德生被凇沪警备区绑架,并被敲诈60万美元。

引导学生分析材料。提问:根据材料和所学说明中国民族工业的发展还面临哪些困难?学习小组讨论,明确:①封建政府不正式承认;②苛捐杂税;③大举内债和滥发纸币;④直接投资,加入官股、收买、敲诈甚至没收。

(二)在斗争中求发展(课件展示有关图片:五四运动、济南惨案、九一八后、一二八后,抗战爆发后)

1.反对帝国主义的原因及目的:

帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫严重阻碍民族工业的发展;为了民族资产阶级和中华民族的利益。

2.反对帝国主义方式:①拒绝买卖日货;②要求团结御侮;③捐款捐物,支持抗战;④开展捐款购机运动。

3.反对封建主义和官僚资本主义:(通过材料分析突破难点:民族资产阶级与南京国民政府的关系)

课件展示:阅读下面的材料一和材料二,分析是哪些原因导致了民族工业企业陷入困境,民族资产阶级有什么样的要求?

材料一,南京国民政府成立后,曾一度得到民族资产阶级的拥护和支持,但是不断增加的赋税打破了民族资产阶级的幻想。

材料二,中国改革既有绝对必要,而改革之大义曰解放创造,非复古,亦非俄化,则大体之国是可定矣。此无他,对内履行民主政治,提倡国民经济,采欧美宪政之长,而去其资本家专利之短;大兴教育以唤起民众,争回税权以发达产业;对内务求得长治久安之规模,对外必脱离不平等条约之束缚。

学习小组讨论,师生共同分析,明确:民国后期,国民政府的恶性通货膨胀政策,官僚资本的压迫,美国商品的廉价倾销,给民族工业的发展带来了极大的困难。所有这一切都是国民政府的反动统治带来的后果。

资产阶级要求对现实进行改革,这种改革表现在:政治上要求建立资产阶级民主制度,实现政治民主,但是反对无产阶级专政;经济上要求发展资本主义经济,要求振兴教育;外交上要求废除历届政府与外国侵略者签订的不平等条约,争回被外国侵略者掠夺的利权。认为只有如此,才能实现国家的长治久安。

引导学生分析、回忆已学知识,懂得民族资产阶级拥护和支持南京国民政府的原因及民族资产阶级的两面性:革命性与妥协性。设计问题讨论:

(1)近代中国资本主义是在怎样的社会环境中产生和发展起来的?(明确:半殖民地半封建社会)

(2)这一社会环境是中国的民族资产阶级具有怎样的特点?(明确:革命性、妥协性)

(3)民族资产阶级的这一特点对中国革命产生了怎样的影响?(明确:革命性使民族资产阶级成为近代中国革命的力量之一;妥协性使民族资产阶级无法领导中国革命取得胜利;)

(4)民族资产阶级作为崭新的进步的方式,为什么不能领导中国革命取得胜利? (明确:走资本主义道路的社会基础很薄弱,中国资本主义没有发展起来,中国资产阶级的力量和成熟程度远不如欧美资产阶级革命时期的资产阶级.因此中国资产阶级担当不起领导人民完成民主革命的任务。)

4.讨论:如果没有民族资产阶级在夹缝中求生存,在斗争中求发展中国近代史将更加黑暗,中国历史便会少许多的精彩。学生讨论,深入思考,得出认识:①经济上:作为一种新的经济因素,民族资本主义工业的产生发展有利于社会进步;②政治上:为资产阶级维新变法和民主革命提供了社会基础,也为中共成立准备了阶级基础;③思想上:为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础,动摇了封建正统思想的统治地位。

相关标签

资本主义   教学设计   中国   曲折   民族
    作文分数占了语文试卷的半壁江山,想要取得
    人生路上最美的风景是什么呢?每个人都会
    我们从小到大的都在改变,不同的年龄有不同