高考语文知识点之怎么正确使用标点符号

发布时间:2017-04-06   来源:   作者:

“正确运用标点符号”这一考点,从1999年开始轮空,到2004年纳入必考范围。应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,能力层级为D级。本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或

主要有两种题型:一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。

九种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

(1)句末点号,包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。 句末点号使用要注意的重点是:①祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:请您稍等一下。②选择问句只在句未用一个问号,如“明天是你去监考呢,还是我去监考呢?”有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号,如“你来一下好不好?”主谓倒置的问句,问号放在句末,如“怎么哪,你?”有的句子虽含有疑问词(谁,什么,怎么样),但并非真正发问,应该用句号,如“我没什么,可不知道人家怎么想。”

(2)句中点号,包括顿号、逗号、分号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。句中点号要注意的重点是:①并列词语之间不用顿号的情况:如“兄弟姐妹”、“十六七岁”、“纺线啊,织布啊,做军鞋啊”、“情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,装备的整理,民众条件的配合等等”。②并列关系句和单句排比,一般不用分号,用逗号。如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

(1)引号。表示直接引用的话,或突出强调的内容,或讽刺和否定,或特定称谓都用引号。引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹号除外)放在后引号的外面。引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个 后引号。如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

(3)括号里的是注释、补充说明句中一部分词语,这叫句内括号;注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去。括号是注释或补充说明全句内容的,这叫句外括号;注释若有标点,可照原样不动,也可不用。括号和破折号的区别:当解释说明性的词语比较重要,是正文的一部分,对文章有较大影响,必须读出时,就用破折号;否则,就用括号。

(5)使用书名号应注意:书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。

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